A organização da escola e do tempo na educação infantil

Aqui discutimos sobre ROTINA. Realizamos técnica de ataque e defesa, foi interessante e até engraçado, pois os grupos dramatizavam convictos da posição defendida.

Grupo de defesa:

ROTINA é organização, segurança para a criança, limites, disciplina, dá uma direção, precisa de flexibilidade.


Grupo de ataque:

ROTINA é sempre a mesma, é cansativa, causa vícios e desinteresse, não dá certo. Tudo que cdai na rotina acaba, deixa alunos agitados, poda acriatividade.


Concluímos:
É preciso encontrar um "meio termo" utilizando criatividade e flexibilidade. Pensar na possibilidade da mudança. É preciso pensar na organização do todo da escola.

O CORPO SENTE A MUDANÇA DA ROTINA.